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  • 21歲,在軟裝設計中找到自我

    • 2017-08-01
    • 中赫時(shí)尚
    • 4837

           每個(gè)課程的老師,他們憑著(zhù)多年的行業(yè)經(jīng)驗及行業(yè)的歷程,即使是課堂上很平常的一句話(huà),都會(huì )讓我備受啟發(fā)。與團隊合作的經(jīng)歷,項目方案的設計等,對于我一個(gè)在校大學(xué)生來(lái)說(shuō),這個(gè)假期在中赫得到了全面的鍛煉和真實(shí)軟裝設計項目體驗中度過(guò)的。


    軟裝培訓,軟裝設計,90后,蛻變,成長(cháng)

    楊鏡田

    中赫時(shí)尚1707期家居軟裝班學(xué)員

    96年環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)在校大學(xué)生

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    提到楊鏡田, 1707 期家居軟裝班學(xué)員每個(gè)人臉上都會(huì )漾起笑意。他善良有想法,對設計有獨特的眼光,嘴上輕描淡寫(xiě)“只是想來(lái)中赫過(guò)個(gè)暑假”,沒(méi)想到在軟裝設計中找到自我???6年環(huán)藝大學(xué)生如何在中赫完成蛻變。


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    “設計帶給我最大的改變是讓我找到了歸屬感。我的性格,我的愛(ài)好,我的想法,我從小到大所有被常人認為的格格不入都能在設計之中找到理解和包容,在中赫時(shí)尚的軟裝課上,在學(xué)習和匯報作業(yè)的過(guò)程中,能感到認同感、 歸屬感。也是這個(gè)環(huán)境里的所有經(jīng)歷,在之后一點(diǎn)點(diǎn)教會(huì )我怎么成長(cháng),怎么與人相處,怎么融入社會(huì )?!笨吹狡綍r(shí)搞笑古怪的楊鏡田寫(xiě)下這段文字的時(shí)候心里莫名感動(dòng),設計師感性的內心世界蘊藏著(zhù)無(wú)限大的宇宙,這個(gè)宇宙關(guān)于自我,關(guān)于成長(cháng),更是關(guān)于作品與生活的思考。


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    談到為什么會(huì )對軟裝設計感興趣時(shí),楊鏡田說(shuō):“大學(xué)三年在學(xué)校的專(zhuān)業(yè)和環(huán)境讓我很一直做著(zhù)設計方向的學(xué)習,在相對系統的了解了【建筑 景觀(guān) 平面 珠寶 陳列】 等設計專(zhuān)業(yè)的內容和工作性質(zhì)后,結合自身,我發(fā)現我對藝術(shù)的表達形式, 色彩的情感, 空間的感受和生活的向往等等在軟裝這個(gè)專(zhuān)業(yè)中能得到更好地發(fā)揮和體現。因此,選擇了軟裝?!?nbsp;


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    從一言一行,談吐中,可以看出楊鏡田對設計發(fā)自?xún)刃牡你@研和熱愛(ài)。當很多大學(xué)生還在為工作和前途迷茫的時(shí)候,楊鏡田對未來(lái)的職業(yè)規劃十分清晰“我將來(lái)要成為知名大設師!包括軟裝在內的室內設計,這是我現階段學(xué)習最多和掌握最多的領(lǐng)域,將來(lái)我還會(huì )跨界做一些其他的設計,但無(wú)論我做什么 ,我希望我的作品里都是能帶給人美好體驗和生活方式的?!?/strong>


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     采訪(fǎng)問(wèn)答環(huán)節


    Q:為什么會(huì )選擇來(lái)中赫時(shí)尚學(xué)習?


    A:是我大學(xué)的老師推薦我來(lái)到中赫的, 他平時(shí)也在北京從事設計工作。對中赫也有些了解, 他覺(jué)得中赫的教學(xué)背景以及提供給學(xué)生的平臺,對于一個(gè)即將步入社會(huì )的年輕人來(lái)說(shuō),是以后步入軟裝設計行業(yè)很好的開(kāi)始。


    Q:在中赫時(shí)尚學(xué)到了什么?


    A:每個(gè)課程的老師,他(她)們憑著(zhù)多年的行業(yè)經(jīng)驗及行業(yè)的歷程,即使是課堂上很平常的一句話(huà),都會(huì )讓我備受啟發(fā)。與團隊合作的經(jīng)歷,項目方案的設計等,對于我一個(gè)在校大學(xué)生來(lái)說(shuō),這個(gè)假期在中赫得到了全面的鍛煉和真實(shí)軟裝設計項目體驗中度過(guò)的。最大的收獲我覺(jué)得還是學(xué)到了如何以一個(gè)社會(huì )職業(yè)人的思維理解和看待設計行業(yè),這個(gè)真的太難得了。


    Q:最喜歡的一位老師,為什么?

    蔡老師! 她家的豆包仔(狗狗)太可愛(ài)了,哈哈

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    ▲他叫豆包仔


    Q:最喜歡的一位設計師?列舉一個(gè)他的設計案例,并說(shuō)明為什么喜歡?


    A:安東尼奧?高迪和他的圣家族大教堂,我覺(jué)得通過(guò)安東尼奧在圣家族大教堂中的表達是人類(lèi)歷史上的一個(gè)奇跡,關(guān)于建筑和設計。它就像是現代建筑設計中的金字塔。充滿(mǎn)了不可議的力量。


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    Q:你心中優(yōu)秀的軟裝設計師是什么樣的?


    A:我心目中優(yōu)秀的設計師,肯定先要具備藝術(shù)修養,審美情趣,設計能力這些基本的能力。而最重要的是他一定要能通過(guò)設計引領(lǐng)和改善人們的生活狀態(tài)。

    具體點(diǎn)說(shuō):我覺(jué)得當代軟裝設計師的對立面是社會(huì )環(huán)境,現在的社會(huì )是個(gè)不斷快速變化以求調整、成系統、再發(fā)展的狀態(tài)。這個(gè)環(huán)境下人們對生活些許都會(huì )有迷忙、悲觀(guān)和不安。軟裝設計師有義務(wù)通過(guò)設計,幫助大家尋找幸福,舒適的生活方式。

     

    Q:同學(xué)們說(shuō)覺(jué)得你很有軟裝設計的天分,你自己覺(jué)得你最大的優(yōu)勢和不足分別是什么?如何改進(jìn)?


    A:我覺(jué)得我最大的優(yōu)勢是對設計的感受,我感覺(jué)我要設計的東西本身是活的,他自身能表達,

    傳達給我感受,我做出來(lái)就會(huì )讓別人覺(jué)得有意思。我感覺(jué)我有好多不足,最大的不足可能就是鉆牛角尖吧。有時(shí)候我很擰巴的,做的覺(jué)得很滿(mǎn)意的東西睡一覺(jué)起來(lái)再看就各種不順眼。

    我只是想把它做的更好,但是卻有找不到讓自己滿(mǎn)意的方法,最終自己把自己惹生氣,掌握不好那個(gè)度。


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     南山得心跳仍在繼續,我們的腳步也沒(méi)有停息,夢(mèng)想在前方,未來(lái)也在前方。不要徘徊,不要猶豫,放飛夢(mèng)想吧!展望未來(lái)吧! 這個(gè)又有天分又努力的96年大男孩,看清今后的方向,選好航程,為一個(gè)嶄新的日子苦心打造,加油!



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